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實戰技術創新方法論TRIZ工作坊

關鍵字:實戰 創新方法 TRIZ  
       實戰技術創新方法論TRIZ工作坊 word版       課程提綱
主講專家
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江新安  
  開課信息:   課程編號:KC20687  
  開課日期(天數) 上課地區 費用  
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招生對象
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企業CEO/總經理、研發總經理/副總、公司總工/技術總監、研發項目經理/產品經理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發骨干、QA或流程優化人員、跨部門負責人(市場、采購、制造)等
課程內容
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前 言

技術系統發展進化的根本動力在于人類需求的無限性和資源供應的有限性之間的矛盾運動。要滿足人類無限增長的需求,就要不斷地創新新的產品和服務,同時,要使有限的資源生產出價值無限高的產品。如何降低嘗試次數和錯誤迭代行為,如何降低對共同的資源的需要,如何使用演化的趨勢打開歷史、為新產品想法證明方向,如何利用專利規避、突破競爭對手的防御,等等問題,是當前企業面臨的非常現實且迫切需求解決的方面。

TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理,著力于澄清和強調系統中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法,而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程, 而不再是隨機的行為。實踐證明,運用TRIZ理論,可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。

隨著TRIZ理論在實踐中的不斷完善,現代TRIZ理論的核心思想主要體現在3個方面。首先,無論是一個簡單產品還是復雜的技術系統,其核心技術的發展都是遵循著客觀規律發展演變的,即具有客觀的進化規律和模式;其次,各種技術難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力;第三,技術系統發展的理想狀態是用盡量少的資源實現盡量多的功能。

課程特點

本課程主要著重培養學員對技術創新方法(TRIZ理論)的應用能力,通過對系統分析、資源分析、物場分析等問題分析方法的詮釋,讓學員深刻體會尋找問題根本原因的步驟和方法,結合大量實例介紹TRIZ中的概念、解題方法及工具,同時還將學習使用相關工具進行實踐演練,在實戰中不斷體會與理解。

授課過程中,學員可結合自己實際工作中的問題和項目進行演練,切身體會TRIZ中各項工具與方法的應用步驟與作用。

本課程采取小班授課訓練,分組討論、案例講解、實戰演練相結合的培訓方式。

課程收獲

  1. 改變思考問題的模式,啟發克服思維定勢
  2. 掌握系統分析的流程和方法,明確系統中問題存在的區域
  3. 掌握矛盾問題分析和解決的流程與方法
  4. 掌握物場分析方法和76個標準解法
  5. 運用所學流程與方法將實際工程問題進行解決,產生有效的方案構思
  6. 掌握S曲線和技術系統進化法則,判斷現有產品成熟度和預測新技術的發展方向
  7. 為企業培養解決項目問題的創新種子工程師

課程大綱

  1. TRIZ理論概述
  1. 什么是TRIZ
  2. TRIZ的理論體系
  3. TRIZ的價值與作用
  4. 計算機輔助創新技術——CAI簡介
  1. 創新思維及方法
  1. 思維慣性
  2. TRIZ中創新思維方法
  3. 實踐問題演練
  1. 系統分析方法
  1. 功能的定義
  2. 功能的分類
  3. 建立功能模型的步驟
  4. 實踐問題演練
  1. 資源分析方法
  1. 資源的分類
  2. 資源利用的原則
  3. 九屏幕法在資源分析中的應用
  4. 利用系統的資源解決問題
  5. 三軸分析法簡介
  6. 實踐問題演練
  1. 技術矛盾與創新原理
  1. 技術矛盾定義
  2. 40個創新原理
  3. 39個通用工程參數
  4. 矛盾矩陣
  5. 運用創新原理解決技術矛盾的步驟和技巧
  6. 實踐問題演練
  1. 物理矛盾與分離方法
  1. 物理矛盾定義
  2. 分離方法
  3. 運用分離方法解決物理矛盾的步驟和技巧
  4. 實踐問題演練
  1. 技術進化法則
  1. S曲線
  2. 技術系統進化法則的介紹及應用
  3. 產品成熟度預測
  4. 實踐問題演練
  1. 物場分析方法
  1. 物質和場的概念
  2. 標準解法的由來
  3. 76種標準解法詳解
  4. 物場分析方法的解題流程
  5. 實踐問題演練
  1. 科學效應
  1. CAI技術應用簡介
  2. 實踐問題演練
  1. 培訓總結及考核

 

 

 

 

講師介紹
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江新安
中國研發管理權威專家,全球產品管理學者
產品全生命周期管理WPLM概念奠基人
GE原產品戰略經理
擅長領域:產品創新與產品管理、技術創新與研發管理
教育背景:
民商法學碩士 美國愛荷華州立大學MBA

社會事務:
美國項目管理協會(PMI)中國項目經理論壇主講人、世界互聯網創新峰會主講嘉賓、項目管理者聯盟高級顧問、中國產品與研發年會執委會榮譽主席、百度百科學術委員會委員、量子大學咨詢委員會副主任、格局商學特聘顧問、混沌大學導師、中國產品質量協會專家委員會委員、集成產品開發(IPD)管理網首席專家、中國產品管理研究中心專家組成員、中國產品經理之家發起人、中國產品職業聯盟特聘講師、中國過程改進網首席專家、清華大學、浙江大學、廈門大學等多所大學MBA、EDP特聘講師、清華大學項目管理協會指導老師、浙江技術創新協會特聘顧問。

任職經歷:
10多年高新技術企業產品管理、研發管理和項目管理經驗,先后擔任過產品創新戰略經理、產品經理、產品總監、技術管理總監、項目管理部總經理、常務副總裁等職位,在長期的管理實踐中積累了豐富的產品與研發創新思想與理念。
曾先后擔任GE集團產品創新戰略經理、02-04年創辦江西互聯科技有限公司任總經理、知名物聯網(醫療、交通、稅務、紡織智能信息化)企業(上市)產品經理、產品總監。某大型軟件及系統集成設備企業技術管理總監、IPMT秘書、IPD咨詢項目經理、研發任職資格小組組長、項目管理部總經理。中美合資知名智能識別系統設備企業常務副總裁。
在企業任職期間親身參與或主導了多期企業變革項目,與世界著名的技術咨詢顧問公司合作,參與的項目包括但不限于:產品管理體系變革項目、研發管理體系變革項目、集成產品開發IPD項目、市場管理MM項目、項目管理體系流程改造項目等。
作為連續創業者及投資人先后創辦了眾學慧、領創教育、易普中國、漫村酒店、線條餐飲、益思咨詢、憶山宿漫天目民宿等眾多企業,理論知識與實踐操作結合度高。

培訓與咨詢經歷:


“研發管理是產品管理不可或缺的組成部分,項目管理是研發管理、產品管理、企業多方面管理等多種管理模式的有效著地手段”。所以江老師一直致力于產品管理、研發管理、項目管理這三大領域的深入研究。
超過10年的培訓與咨詢經歷和長達10余年的工作經歷,三大專業領域都形成了專業化系列化的課程,深厚的行業基礎及研究功底使課程成體系、有宏觀也有微觀,課程能收能放,更顯專業。
從事培訓10年來,為近千家家企業提供過一千五百天次的產品管理、研發管理與項目管理的培訓。作為項目總監領導參與超過近五十家企業產品創新研發與項目管理咨詢服務,為許多中國企業產品在全球化競爭浪潮的成功貢獻了不可或缺的力量。其獨創的趣味輕松項目管理培訓拋棄了傳統的照本宣科的項目管理教學法,深受學員的好評。
 
開課時間:2019-05-07 溫馨提示:本課程可邀請老師到企業內部培訓!
機構名稱:深圳市威碩企業管理咨詢有限公司 咨詢電話:0755-26506757 33558698
課程地區:廣東
聯 系 人:李正華先生 彭靜小姐 鄭江波先生
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<p><a href="http://www.gvcirk.live/">TRIZ</a>理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理,著力于澄清和強調系統中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法,而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程, 而不再是隨機的行為。實踐證明,運用<a href="http://www.gvcirk.live/">TRIZ理論</a>,可大大加快人們創造發明的進程而且能得到
*人,報名參加2019-05-07開始,在廣東舉辦的《實戰技術創新方法論TRIZ工作坊》(課程編號:20687)。
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