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電子可靠性為中心的質量管理與控制技術實踐研修班

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       電子可靠性為中心的質量管理與控制技術實踐研修班 word版       課程提綱
  開課信息:   課程編號:KC1221  
  開課日期(天數) 上課地區 費用  
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招生對象
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公司高級主管,質量主管,研發主管,可靠性工程師,產品設計師,質量相關人員
課程內容
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課程背景: 
21世紀是質量的世紀,可靠性是質量的時間指標,以可靠性為中心的質量控制是實現產品高質量高可靠的重要途徑。在新的經濟發展模式下,任何一家公司要生存下去,就必須面對全球領域的先進競爭對手。因為缺乏系統的可靠性工作,所以利潤被維護費用所蠶食;甚至不明白為什么經過性能檢驗合格的產品其翻修率依然很高?為什么競爭對手熱衷于制定標準?用戶為什么要可靠性報告?這些問題必需用以可靠性性為中心的質量管理與控制理念來回答。

已有不少有識之士注意到了可靠性工作的重要性,卻往往期望照搬先進友商的可靠性流程,熱衷于可靠性的新方法、新思想,總希望學一個高效的方法一招制敵,而從20世紀50年代可靠性興起至今,各種分析、設計、試驗、統計方法,汗牛充棟,各種論文、思潮也是不絕于耳,很多公司失去了分辨的能力,無所適從。

  本課程系統地介紹了可靠性工程技術,涉及可靠性基本概念、業界開展情況、可靠性分析技術、可靠性設計技術、軟件可靠設計準則、可靠性試驗技術。 雖然本課程也會透徹地講解各種分析設計技術,但是,本課程不是技術的堆疊。基于XXX專家多年的先進廠商可靠性領域從業經驗,以及對可靠性發展的良好把握,不僅僅是告訴你各種可靠性技術,更重要的是告訴你為什么要做?各種技術之間有什么關系?怎樣才能做好?實際工作中,這往往比多掌握一兩種可靠性設計方法更重要。
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課程收益:
1 、參入者可以了解可靠性與產品翻修率的關系,分析客戶對可靠性要求的潛在方法。了解如何推廣、實施可靠性系統工程,提高產品質量與可靠性,降低產品全壽命周期的費用。

2、系統化的構建學員的可靠性知識,拓展更廣闊的職業生涯。

課程內容安排:
1 電子產品可靠性工作的重要性
2 電子產品可靠性基本概念;
  2.1 質量與可靠性的關系
  2.2 可靠性發展的歷史
  2.3 可靠性工程系統的組成
  2.4 可靠性指標
   2.4.1常用的可靠性指標
   2.4.2 返修率、失效率、保證壽命、可靠度、MTBF、Downtime 的關系。
   2.4.3 客戶要求的可靠性指標分解方法
  2.5 可靠性數學基礎
   2.5.1 可靠性統計基礎
   2.5.2 常用的壽命分布類型
  2.6 可靠性試驗基礎
   2.6.1 可靠性試驗分類
   2.6.2 可靠性指標的試驗驗證
3 可靠性分析技術
可靠性分析是定量可靠性工作的基礎,從客戶需求到產品設計改進、到試驗驗證、到產品應用,必須有定量的可靠性分析為其提供數據依據,以下是常用的可靠性分析方法:
  3.1 可靠性模型的建立與分析
可靠性模型的建立是可靠性分析的第一步,能否建立正確的可靠性模型,對于分析產品可靠性指標,指導產品可靠性設計,開展相關試驗十分重要,主要包括下列內容:
   3.2.1 常用的可靠性模型
   3.2.2 可靠性模型的建立
   3.2.3 產品可靠性計算
   3.2.4 可靠性指標的分配
   3.2.5 用可靠性模型改進產品和中標的案例
  3.2 電子設備可靠性預計
可靠性預計是電子設備可靠性從定性考慮轉入定量分析的關鍵, 是“設計未來”的先導, 是改進設計, 確保產品滿足可靠性指標要求的不可缺少的技術手段。在實際或模擬使用條件下進行可靠性評價之前,應力分析法可靠性預計是最能反映實際可靠性的一種可靠性預計方法。是可靠性試驗必須開展的工作項目,對于提高產品質量和可靠性指標的競爭十分重要,本部分包括:
   3.2.1 可靠性預計的作用意義
   3.2.2 可靠性預計的常用的標準
   3.2.3 元器件計數法和應力分析法的可靠性預計
   3.2.4 可靠性預計案例
   3.2.5 特殊可靠性預計的修正
  3.3 故障模式、效應與危害度分析 (FMECA)
   3.3.1 FMECA的作用
   3.3.2 FMECA的一般方法
   3.3.3 報警器的FMECA分析
4 可靠性設計
可靠性設計是保證產品可靠性的關鍵內容,產品設計必須根據產品的特點和應用環境,進行必要的可靠性設計。常用的可靠性設計方法有如下14種,在產品開發過程中,這些方面都要考慮到,包括借助相應的仿真工具進行分析,才能夠保證設計的產品的可靠性。
  4.1 可靠性設計的目的及方法
  4.2 降額設計
  4.3 升額設計
  4.4 容差分析
  4.5 邊緣性能設計
  4.6 儲備(冗余)設計
  4.7 潛在通路分析
  4.8 電子產品熱設計
內容包括元器件的布局原則、線路板安裝原則、外殼設計考慮、通風(液體)考慮、鼓風機安裝要求。改進熱設計的案例.
  4.9 過電應力防護設計
  4.10 防閂鎖設計
  4.11 EMC設計
  4.12 環境適應性設計
  4.13 可維護性設計
  4.14 防呆設計
  4.15 軟件可靠性設計技巧
5 電子產品可靠性保障技術
  5.1 電子元器件元器件的選用
  5.2 電子元器件的采購管理與質量鑒別
  5.3 失效分析與DPA技術
   5.3.1目的和意義
   5.3.2失效模式與失效機理
   5.3.3產品失效和DPA案例展示
  5.4 FRACAS系統及其運行
  5.5 ESD防護
  5.6 可靠性管理與評審
6 可靠性統計試驗
  6.1 可靠性試驗及其分類
  6.2 可靠性鑒定試驗和測定試驗
  6.3 可靠性增長試驗
  6.4 篩選試驗
講師介紹
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張老師
中國某研究所可靠性處長,高級顧問。曾在多家國際公司負責過產品設計及開發工作。具有豐富的硬件設計經驗。1994年 邀請加入中國最權威的可靠性試驗室,從事電子產品測試、試驗和可靠性技術研究等領域的學術帶頭工作。在此試驗室一直從事電子元器件和設備的可靠性工作。負責了五個國家重點工程元器件的優選工作,開展電子設備可靠性預計、可靠性設計、可靠性分析等工作,主持了GJB/Z299《電子設備可靠性預計手冊》關鍵技術研究,并相繼發布了A、B版。
編寫了《可靠性建模與分配》,《可靠性預計技術》、《可靠性設計技術》、《故障模式、效應及危害性分析(FMECA)》、《故障樹分析(FTA)》、《工程用元器件質量管理》等 有創新性的培訓課題。通過國家頒發專業質量培訓執教資格證書。是《電子產品可靠性與環境試驗》編委會委員。
豐富的產品設計經驗和產品測試實踐以及深厚的可靠性理論基礎,為張老師開展產品可靠性研究提供了豐富的工程經驗。曾為廣州地鐵二號線電源系統及科利公司完成可靠性、維修性設計建議書,為康佳、TCL、美的、科龍、步步高,電子36所、34所、54所、44所、26所進行過可靠性內訓授課和咨詢;為我國電子行業技術人員進行了幾十次公開可靠性設計、可靠性預計、3F方法、元器件優選等方面的技術培訓。

 
開課時間:2006/11/18-19 溫馨提示:本課程可邀請老師到企業內部培訓!
機構名稱:深圳市威碩企業管理咨詢有限公司 咨詢電話:0755-26506757 33558698
課程地區:上海
聯 系 人:李正華先生 彭靜小姐 鄭江波先生
瀏覽次數:
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參加人數: 。因為缺乏系統的可靠性工作,所以利潤被維護費用所蠶食;甚至不明白為什么經過性能檢驗合格的產品其翻修率依然很高?為什么競爭對手熱衷于制定標準?用戶為什么要可靠性報告?這些問題必需用以可靠性性為中心的質量管理與控制理念來回答。

已有不少有識之士注意到了可靠性工作的重要性,卻往往期望照搬先進友商的可靠性流程,熱衷于可靠性的新方法、新思想,總希望學一個高效的方法一招制敵,而從20世紀50年代可靠性興起至今,各種分析、設計、試驗、統計方法,汗牛充棟,各種論文、思潮也是不絕于耳,很多公司失去了分辨的能力,無所適從。

  本課程系統地介紹了可靠性工程技術,涉及可靠性基本概念、業界開展情況、可靠性分析技術、可靠性設計技術、軟件可靠設計準則、可靠性試驗技術。 雖然本課程也會透徹地講解各種分析設計技術,但是,本課程不是技術的堆疊。基于XXX專家多年的先進廠商可靠性領域從業經驗,以及對可靠性發展的良
*人,報名參加2006/11/18-19開始,在上海舉辦的《電子可靠性為中心的質量管理與控制技術實踐研修班》(課程編號:1221)。
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